Planning
Projectplanning
Een Diamant-les duurt ongeveer 45-60 minuten.
VOORAF:
• Materialen en informatieboeken verzamelen
LES 1:
• Start: vooruitblik (±5 min.)
• Kennisvergroters: stekels en stekelhuidigen (±10 min.)
• Boeken bekijken en lezen (±5 min.)
• Doe-opdrachten: (zee)ster vouwen en knippen, stekelhuidige ontwerpen (±30 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 2:
• Start (±5 min.)
• Kennisvergroters: zeesterren (±10 min.)
• Doe-opdrachten: zeester van zoutdeeg maken en verven (±35 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 3:
• Start (±5 min.)
• Kennisvergroter: zee-egels (±10 min.)
• Doe-opdracht: een puzzel maken met tekeningen van zee-egel-skeletten (±35 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 4:
Ieder Diamant-project kan worden uitgebreid met een vierde (facultatieve) les. Besteed in deze les bijvoorbeeld aandacht aan digitale vaardigheden, onderzoeksvragen die gedurende het project uit de leerlingen zelf kwamen of overige ideeën.
NB Afbeeldingen zijn afkomstig van Briljant Onderwijs en/of Pixabay.com, tenzij anders vermeld.
Een Diamant-les duurt ongeveer 45-60 minuten.
VOORAF:
• Materialen en informatieboeken verzamelen
LES 1:
• Start: vooruitblik (±5 min.)
• Kennisvergroters: stekels en stekelhuidigen (±10 min.)
• Boeken bekijken en lezen (±5 min.)
• Doe-opdrachten: (zee)ster vouwen en knippen, stekelhuidige ontwerpen (±30 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 2:
• Start (±5 min.)
• Kennisvergroters: zeesterren (±10 min.)
• Doe-opdrachten: zeester van zoutdeeg maken en verven (±35 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 3:
• Start (±5 min.)
• Kennisvergroter: zee-egels (±10 min.)
• Doe-opdracht: een puzzel maken met tekeningen van zee-egel-skeletten (±35 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 4:
Ieder Diamant-project kan worden uitgebreid met een vierde (facultatieve) les. Besteed in deze les bijvoorbeeld aandacht aan digitale vaardigheden, onderzoeksvragen die gedurende het project uit de leerlingen zelf kwamen of overige ideeën.
NB Afbeeldingen zijn afkomstig van Briljant Onderwijs en/of Pixabay.com, tenzij anders vermeld.