Projectplanning
Projectplanning
Een Diamant-les duurt ongeveer anderhalf uur.
VOORAF:
• Project doorlezen
• Materialen en informatieboeken verzamelen
LES 1:
• Start: planning en vooruitblik (±10 min.)
• Kennisvergroters: achtergrondinformatie over Spanje en kennismaken met de Spaanse taal (±10 min.)
• Stap 1: onderwerp (±20 min.)
• Stap 2: voorkennis (±5 min.)
• Stap 3: leervragen (±20 min.)
• Stap 4: presentatievorm (±5 min.)
• Stap 5: leerdoel (±10 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 2:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: woordjes onthouden ‘tip 1: geitenpaadje’, Spaanse basiswoorden en -zinnen (±20 min.)
• Herhalen vorige les (±10 min.)
• Stap 6: planning (±15 min.)
• Stap 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±30 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 3:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: woordjes onthouden ‘tip 2: liedje’, kleuren en tellen in het Spaans (±20 min.)
• Herhalen vorige lessen (±10 min.)
• Stap 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±40 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 4:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: woordjes onthouden ‘tip 3: flitskaartjes’, vragen bij ontmoeten (±20 min.)
• Herhalen vorige lessen (±10 min.)
• Stap 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±60 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 5:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Kennisvergroters: woordjes onthouden ‘tip 4: ezelsbruggetje’ (±5 min.)
• Herhalen vorige lessen (±20 min.)
• Stap 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±45 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 6:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Stap 7 en 8: onderzoek en ontwerp (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 7:
• Start: persoonlijk leerdoel en planning (±10 min.)
• Stap 9 en 10: oefenpresentatie en verbetering (±70 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
LES 8:
• Start: Planning (±5 min.)
• Stap 11: Presentatie (±65 min.)
• Stap 12: Reflectie (±10 min.)
• Afsluiting (±10 min.)
NB Afbeeldingen zijn afkomstig van Briljant Onderwijs en/of Pixabay.com, tenzij anders vermeld.